domingo, 9 de octubre de 2022

Lunes, 10 de octubre de 2022



*Asamblea (responsables).
-Pasar lista. Contar los que somos y anotar.
-Fecha.
-Horario.
-Presentación de las palabras mágicas. 

-Educación Emocional. ¿Qué te ha pasado bueno este fin de semana?


LENGUA (9:00-10:30) (EF)

*Conversación sobre el fin de semana, ¿qué vivencias positivas hemos tenidos durante el fin de semana y la última semana? Exponer. 

*Lectura de 3 descripciones sobre los abuelos y abuelas.

*Presentación/recordatorio de la letra "L" (mayúscula y minúscula).
      -Vídeo presentación. Monosilabo.
      -Decimos palabras que lleven "L".
 *Cuaderno GEU/fotocopias ampliación y refuerzo (vocales). 


MATEMÁTICAS (10:30-11:30) 


*Presentación de los amigos del 10.

    -Canción "Los amigos del 10"

    -Trabajo manipulativo (1º en asamblea, 2º en parejas):

        1. Con nuestras manos. Saco 6 dedos y pregunto, ¿cuántos dedos tengo que sacar para tener 10? Contestarán 4, el 6 y 4 son amigos del 10. 

Saco 7 dedos y pregunto, ¿cuántos dedos tengo que sacar para tener 10? El 3, el 3 y el 7 son amigos del 10. 

Y así con el resto de números: 9-1, 8-2, 5-5 y 0-10.

    2.Con la decena de palillos. ¿Cuántos me faltan para tener 10?


*La casita del 10. Ficha.

*Página 26 del libro. 




RECREO (yo) 


RELIGIÓN/ATENCIÓN EDUCATIVA 2º(12:00-13:00)

*Cuaderno de Ed. Vial. Proyecto hacemos una maqueta de Ed. Vial. 


RELIGIÓN/ATENCIÓN EDUCATIVA 3º(12:00-13:00)

*Cuaderno de Ed. Vial.Proyecto hacemos una maqueta de Ed. Vial. 



AGENDA: Practicar los amigos del 10 y leer. 

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