LENGUA (9:00-10:30) (EF)*Esta semana vamos a recordar la letra "a" "A".
Asamblea:
-Trabajamos con la palabra "amigo - amiga" alegría, felicidad,...
-Discriminación auditiva: decimos la palabra ¿tiene "a"?¿tiene la "a" al principio, al final o en medio?
-Escribimos las palabras amigo y amiga. ¿En qué se diferencian?
-¿Quién tiene en su nombre la letra "a"?
+Anotamos quién lo sabe y si hay alguien que no.
-Decimos otras palabras que tienen la "a", la tienen al principio, en medio o al final.
Palabras bonitas que se pueden decir a una persona:
https://www.unprofesor.com/lengua-espanola/ejemplos-de-adjetivos-positivos-1875.html#anchor_1
+Registro cada niño-a dirá una palabra en la que suene la "a".
-Escribir un cuento colectivo con algunas de las palabras que hayan dicho.
Trabajo individual:
-Cuaderno de GEU. Observar la capacidad de trabajo. (Quien no termina la tarea le lleva a casa)
-Quien ya lo haya trabajado realizará un ficha o un cuento.
MATEMÁTICAS (10:30-11:30) (D)
-Rincones. Yo les digo el rincón, será por rotación.
RECREO (M)
ATENCIÓN EDUCATIVA 2º*Vídeo "Las normas de convivencia" Happy Learning
-Realizar un borrador de las normas de convivencia que surjan en la lluvia de ideas.
-Normas en casa, el colegio, en el pueblo,...
+Recomendar lectura o dar fotocopia.
ATENCIÓN EDUCATIVA 3º
*Vídeo "Las normas de convivencia" Happy Learning
-Realizar un borrador de las normas de convivencia que surjan en la lluvia de ideas.
-Normas en casa, el colegio, en el pueblo,...
+Recomendar lectura o dar fotocopia.
AGENDA*Copiar un texto corto que les guste (adivinanza, poesía, trabalenguas,...)
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