ASAMBLEA
*Agenda: Leer, repasar tabla del 4, operaciones y leer documento de Casas Consistoriales.
*LECTURA COMPRENSIVA (Cuaderno Competencias Básicas)
*Cuaderno Competencias Básicas 1. Páginas (ver) Juntos 30´
*Cuaderno Competencias Básicas 2. Páginas (ver) Juntos 30´
-Finalizar la ficha de la fruta/verdura.
MATEMÁTICAS-Operaciones
*Operaciones.
*Cuaderno de Matemáticas-numeración 1000-página 44.
*Inventamos juntos un problema de multiplicación/uno similar de suma.
RECREO
Hablar con alumnos con tareas pendientes+autorización visita.
Hablar con alumnos problemas recreo viernes.
Revisar autorizaciones y quitar una.
* SOCIALES
*Continuar leyendo el documento Casas Consistoriales. Línea del tiempo de las Casas Consistoriales. ¿En qué época se construyó?
* INGLES
*PLASTICA 1º Collage Ed. Vial.
*Las parejas decidirán la norma que van a representar. Tomo nota y ellos copian la norma.
*Dar cartulina metalizada y otras cortadas en formas geométricas para hacer coches autobuses, motos, bicicletas, patines,...
*Dar materiales diversos para hacer árboles.
*Dar señales para colorear en función de la norma de trafico.
-Hacer coches, autobuses, motos, bicicletas,... con el material que han traído.
-También realizarán árboles, flores,...
Colorear las señales o realizar sus propias señales.
-Cada pareja realizará un semáforo para coches y otro de peatones.
-Poner pasos de peatones, calzada, acera, carril bici,...
*Colocar los cartones previamente medidos en la pared para que ellos peguen los motivos.
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