Lunes, 28 de febrero de 2022

ASAMBLEA

*Lectura individual (15`). -Buscar una palabra que sea un nombre o sustantivo.

*Concepto de frase (grupo de palabras ordenadas que tienen sentido completo, que transmiten un mensaje). Escribir una frase sobre la/el protagonista

AGENDA:   Escribir sobre el/la protagonista. 

*Pasar lista. 

*Recordar las normas. Exponer el decalogo de las normas elaboradas. Recordar las normas COVID.

*Responsables. Exponer lista.

LENGUA CASTELLANA - 

*Protagonista de la semana. Sorteo. Se presenta después.

*Evaluación gramática, ortografía,...

*Protagonista de la semana. Se presenta.

LA PROTAGONISTA DE LA SEMANA ELIGE LA CANCIÓN 

Repaso de la tabla del 3

MATEMÁTICAS Entregar el pasaporte de tablas. En la agenda, como marcapáginas.

 *Reto de problemas. 

-La maestra dice un problema y los niños escriben en su pizarra la operación que lo resuelve. 

-La maestra dice un problema y los alumnos piensan en una pregunta o más de una. 

*Operaciones. Resta con llevada. Ficha.

*Ficha geometría. Cuaderno Matemáticas.

RECREO 

* VALORES 1º. 

*La alimentación. Conversación sobre el desayuno que han tomado y los alimentos que incluye. 

*Observar las plantas.

*Realizar el estudio de un alimento, juntos. Fruta o verdura. Eligen ellos. Libro, ver la foto de lo que hablamos. 

*Preparar el puesto de frutas y verduras. 

*TUTORIA.

-Encuadernar trabajo D. Preparar trabajos semana (ver classroom). 

-Ver la posibilidad de pedir cuaderno problemas a S.