lunes 21 de febrero de 2022

ASAMBLEA

*Un refrán. 

*Lectura individual (15`). -Buscar una palabra. Cuando terminen la dirán en voz alta y porque la han elegido. Clasificar en verbos-adjetivos-nombres.

*Concepto de frase (grupo de palabras ordenadas que tienen sentido completo, que transmiten un mensaje). Escribir una frase sobre la/el protagonista

AGENDA:   Ficha comprensión lectora.

*Pasar lista. 

*Recordar las normas. Exponer el decalogo de las normas elaboradas. Recordar las normas COVID.

*Responsables. Exponer lista.

LENGUA CASTELLANA - Escritura (poesia)

*La poesía. Leer la poesía "Bromas de Carnaval" de Gianni Rodari (ver classroom).

-Sustituir algunas de las palabras por otras que rimen. 

*Protagonista de la semana. 

-Club de Lectura. El/La protagonista pueden hablar del libro que está leyendo o su libro favorito. 

-Entrevista. Mientras pueden dibujar a el/la protagonista. Y escribir la pregunta y respuesta detrás con lápiz. 

-D. Dar papel con pauta. 

-Escribir una frase sobre el/la protagonista. 

*Cuaderno de escritura. 

-D. Finalizar compresión lectora soy visual, señor en el banco. 

 

LA PROTAGONISTA DE LA SEMANA ELIGE LA CANCIÓN 

Repaso de la tabla del 3

MATEMÁTICAS

 *Reto de problemas. La maestra dice un problema y los niños escriben en su pizarra la operación que lo resuelve. 

*Cuaderno de problemas. Una página. Posibilidad de llevarlo a casa.

*Operaciones

*Ficha desarrollo de la inteligencia.

RECREO 

Baloncesto-Sembrar

* VALORES 1º. 

Cuento sobre la amistad. Mundo Primaria. Llevar impreso. 

*TUTORIA.

-Encuadernar trabajo D. 

-Fotocopiar tareas de la semana.

-Reunión a las 13:30.